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弘扬教育家精神 || 孙健:深耕专创融合沃土,培育双创杰出人才

发布时间:2024-05-30

(文/天津电子信息职业技术学院)

2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神之丰富内涵和实践要求。为深入学习贯彻教育家精神,引导广大教师胸怀“国之大者”,争做“大国良师”,学院微信公众号特推出“弘扬教育家精神”专栏,陆续刊发我校优秀教师代表撰写的阐释、弘扬、践行教育家精神的理论文章和心得体会,引导和激励广大教师切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践。今天刊发的是天津电子信息职业技术学院电子与通信技术系教师孙健的先进事迹《深耕专创融合沃土,培育双创杰出人才》。


个人简介

孙健,中共党员,天津电子信息职业技术学院电子与通信技术系物联网应用技术专业教研室主任,主要研究方向包括智慧物联网、云计算等,编写教材4部,其中国家级规划教材3部,获得专利授权4项、软件著作权2项,发表学术论文5篇。孙健曾担任世界技能大赛云计算项目国家队教练,曾指导学生获得中华人民共和国职业技能大赛云计算项目银牌,及物联网、云计算等技能类竞赛获奖23项,“互联网+”“挑战杯”等创新创业竞赛国赛铜奖1项、天津市金奖2项、银奖3项、铜奖5项。

点线面体

打造双创人才培养模式

打造双创人才培养模式智慧物联网技术的快速发展带来了各行各业的深刻变革,也吸引了越来越多的学生加入到智慧物联网学习的大军。学院电子与通信技术系物联网应用技术专业教研室主任孙健老师秉承“双创人才全过程育人”理念,立足专业、面向创新,将深厚的专业知识和满腔的工作热情投入到人才培养的事业中,取得一系列丰硕的成果。孙健老师不断在实践中摸索、凝练,将专业技能人才培养和创新创业人才培养有机融合,逐渐在专业群建设中形成“基于点线面体多专业融合模式培养双创人才培养模式”。这一培养模式以激发学生的创意点为起点,以学生创业路径为主线,依托双创竞赛作为实践平台,以模块化的课程体系和针对项目内部需求的赋能体系为支撑,构建了双创人才的多专业融合培养模式。该体系实现了点动成线、线动成面、面动成体的递进式发展,将创新创业教育全面贯穿于人才培养的各个环节之中。

夯实基础

点燃学生创新创业之光

孙健老师认为创新创业不仅仅是为了开办公司,而是培养学习及工作中的创新意识,为今后步入社会干事创业打下坚实的基础。因此,孙健老师在大一的认知实习课程中,坚持为学生们介绍业内技术发展的前沿方向和市场机遇,用生动案例激发学生创新创业的梦想。孙健老师的课程在充分讲解理论知识的基础上,通过项目式分组活动,引导学生提出自己的原始创意,充分进行价值评估和可行性分析,通过不断迭代专业知识、提升技能水平,将自己充满创意的“金点子”转化为创造价值的具体实践。

创新载体

收获创业大赛丰硕成果

为了帮助更多的学生将创业思路落地,孙健老师成立了“双创工作坊”,与其他几位专业老师一起利用业余时间,有针对性地为学生提供项目所需的专项技能培训,帮助学生们技术上攻坚克难。长期不懈的努力耕耘换来了学生的进步和成长,多个创新创业项目从最初的创意点转化为产品,其中智云项目开发的制造型小微企业数字化解决方案,已累计为全市近百家中小微企业提供服务,解决了后疫情时代小微企业的困境,充分实现了创新创业人才培养的社会价值,最终斩获中国国际“互联网+”创新创业大赛天津赛区金奖。

谱技能成才之精彩人生,绘创新创业之宽广赛道。孙健作为优秀青年教师,牢记为党育人、为国育才的初心使命,扎根讲台、潜心问道、勇于创新,在专业建设中时刻注重“双创”人才的培养,践行专业课堂就是专创融合的沃土,不断引领青年学生在创新创业的浩瀚海洋上高歌远航!

 

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